|
Естествознание
Видеофильмы используются при изучении курса «Природоведение» в общеобразовательных учебных заведениях по программе базового уровня, курса «Естествознание 5-7» и разделов «Растения и животные» курса «Биология». 1. Приметы погоды. 17 мин. Тема: «Растения, животные и внешняя среда». 2. Чей это пень. 16 мин. Тема: «Лесные животные. Сезонные явления в природе». (2,3 классы) 3. О чем шелестели листья. 16 мин. Тема: раздел «Растения» курса «Биология». 4. Лён-ленок. 10 мин. Тема: «Значение растений в жизни человека». 5. Болота 2000 года. 13 мин. Тема: «Природные сообщества. Растения». 6. Прошу любить и жаловать. 14 мин. Тема: «Растения, животные и внешняя среда» курса «Природоведение», «Отряд парнокопытные» курса «Биология». 7. Пчелиные истории. 14 мин. Тема: «Домашние животные» курса «Природоведение», «Отряд перепончатокрылые» курса «Биология». 8. Кто как в лесу живет. 14 мин. Тема: «Весенние явления в жизни животных». Курс «Природоведение» и интегрированный курс «Естествознание 5-7». 9. Тайны старого пруда. 14 мин. Тема: «Растения, животные и внешняя среда» курса «Природоведение», «Природные сообщества» курса «Биология». 10. Ящерица без хвоста. 14 мин. Тема: «Растения, животные и внешняя среда» курса «Природоведение», «Природные сообщества» курса «Биология». 11. Муравей «Красная точка». 13 мин. Тема: «Особенности размножения разных групп животных». (2 класс). 12. Рыжик и его родня. 14 мин. Тема: «Животноводство». (3 класс)
|
Биология Мастерская природы и мы Б 1. Что такое генетика. Хромосомная теория наследственности. Как создают новые растения.
Происхождение человека Б 2.2 Показан исторический путь происхождения человека из животного. Какие черты в строении человека и животного общие отличительные. Характеристики черт человека двуногое хождение (двуногое хождение). Показаны первые люди похожие на нас, отчего зависит работа головного мозга.
Экологическая система Б 2.3 Как менялась жизнь в атмосфере, как питаются растения. Показано что в природе все взаимосвязано: не могут жить отдельно растения, животные насекомые ..Основа устойчивости жизни, система между организациями – это и есть экологическая тема. Показаны устойчивые и неустойчивые природные системы, цепи питания.
Где раки живут Б 2.4 Видеофильм знакомит с развитием, передвижением, размерами ракообразных. Дает ответы на вопросы где живут ракообразные, кто относится к классу ракообразных. Наблюдение за раками и крабами на морском дне размножение раков их спаривание, период развитие из икры, роль ракообразных в природе. Использованы фрагменты «Ребятам о зверях», о сухопутных раках
Пауки Б 2.5 Строение паука «внешний вид», сферы его обитания. Использования пауками паутины для охоты. Если у пауков паутиновые бородавки? Из каких частей состоит тело у паука? Сколько лап у пауков? Каких пауков называют бродячими? Почему пауков относят к классу хищников? На все эти вопросы даст фильм.
Клещи Б 2.6 Отличительные особенности насекомых от паукообразных, строение клещей особенности этого класса членистоногих, места обитания клещей, питание, размножение, размеры тела, их окраска. О клещах санитарных – санитары природы и клещи – паразиты. Новые виды клещей, которое появились в последнее время.
Возможна ли жизнь без насекомых Б 3.1 Роль насекомых в природе: гусеницы саранчи божьей коровки, червей термитов, муравьев, хрущей, птиц, грызунов. Роль насекомых опылителей, вред насекомого жука. Места обитание насекомых; домашняя муха ее вред и польза. Меры борьбы человека с вредными насекомыми.
Размножение и развитие рыб Б 3.2 Большая часть земного шара покрыта водой, в которой обитают самые древние и многочисленные земноводные. Филь знакомит с их разнообразием: формой тела, местом для откладки икры и развитием личинок, как рыба избавляется от мертвых икринок.
Ужасная ящерица и ее потомки Б 3.3 Фильм знакомит с началом жизни земноводных, пресмыкающихся с первыми рептилиями. Отряд пресмыкающихся: черепахи, змеи, крокодилы. Выделены особенности каждого: внешние виды, особенности поведения при случае опасности и добычи для питания. Даются ответы на вопросы: кто такой хамелеон, для чего занимаются разведением крокодилов.
Птицеводство Б 3.4 Фильм знакомит с особенностями выращивания птиц, с рядом характерных признаков птицеводства, с работой птицефабрики, где используются научные открытия для специализации и выращивания птиц. Показано где используется перо утки, куры гуся, индюка фазана глухаря
Грызуны и зайцы Б 3.5 Демонстрируются характерные признаки представителей этого отряда: белок, бобров, ондатр. Отряд «зайцеобразные» знакомят школьников с представителями этого отряда: зайцами и кроликами.
Природа в городе Б 3.6 Ранней весной проводится экскурсия по парку. Отмечены особенности природы в черте города. Почему многие птицы «Животные, растения, занесены в красную книгу»? Как человек охраняет природу, чтобы сохранить ее. Дано описание мест обитания животных и насекомых
Хищные звери Б 4.1 Представлены 4 вида хищных зверей: семейство кошачьих, псовых, медвежьих, куньих. Места обитания, питание, охота за добычей.
Сельскохозяйственные животные Б 4.2 Кто из животных относится к этому классу. Как человек приручил диких животных. Особенности животных: верблюда, яка, оленя овцы, козы крупнорогатого скота. Как человек пытается расширить круг домашних животных. Возникновение животноводческих комплексов, их предназначение в решении комплексных программ.
Знакомьтесь: приматы Б 4.3 Что мы представляем, когда говорим об обезьянах. Многие люди повторяют действия обезьян.
Млекопитающие Б 4.4 На земле их более 3,5 млн. видов. Характерные признаки млекопитающих, их отличительная черта от рептилий высокий уровень нервной системы- одна из этих черт, внутреннее строение кровеносных сосудов и пищеварение такое же, как у человека Миграция – характерное явление класса млекопитающих.
Животные в природе Б 4.5 Человек занимается исследованием морского мира. В каждой определенной части моря живут только определенные виды. С каждым годом отряды насекомых, птиц, членистоногих пополняются новыми видами. Для всех животных существует комплекс приспособлений и среда обитания, где действуют экологические факторы. Естественный отбор- это отличительная черта всего живого.
Гидры, медузы и др. Б 4.6 Гидра бывает пернейская и пресноводная. Особенности этого вида – способность устанавливать свое тело, бесполое размножение. Аурелия Ауита - это медуза ушастая. Особенности этого вида: хороший слух, разнообразие форм. В фильме показаны другие виды, которые обитают на коралловых рифах.
Вегетативное размножение растений Б 5.1 Фильм о правильной посадке того или иного растения. Способы размножения растений: листовые черенки, корневые черенки, отводки, усы. Чти такое подвой и привой. Как правильно сделать прививку. Показано надземное и подземное размножение.
От цветка до семени Б 5.2 Значение цвета и плода. Дано строение цветка, строение семени. Понятие о значении цветков для растений. Роль насекомых в оплодотворении цветков.
От семени до урожая Б 5.3 Показано, как из невзрачной чешуйки вырастает огромное растение. Что такое семя, что находится внутри до его прорастания. Дано понятие об однодольных и двудольных растениях. Как определяется качество семян, условия прорастания семян. Работы, предшествующие для получения лучшего урожая, зависимость от внешних природных факторов. ЭВМ для выведения новых растений.
Классификация цветковых растений Б 5.4 Какие растения относятся к цветковым. Понятие о классе однодольных, о мочковатой корневой системе. О росте и развитии белокочанной капусты. Классификация растений по семействам: бобовые, розоцветные, злаковые, липидные.
Селекция растений Б 5.5 Просмотр фильма дает ответы на вопросы. Как возникла селекция? Что означает отбор? Откуда родом растение (у каждого есть родина)? Что такое озимые, их достоинства и преимущества? Какими свойствами обладают злаковые растения.
Хвойные Б 5.6 Какие растения растут в лесотундре. Какие растения относятся к классу хвойных. Почему хвойные деревья всегда зеленые? Для чего используют лесопосадки? Почему на хвойных вместо листочков хвоя? Распространение семян хвойных деревьев?
Бактерии Б 5.7 Показана форма бактерий, их развитие, размножение. Борьба организма с бактериями. Метод стерилизации для уничтожения бактерий, для брожения пищевых продуктов. Деятельность почвенных бактерий для использования удобрений.
Охрана редких растений Б 5.8 Какие растения называют редкими, а какие нет? Почему многие растения исчезают совсем? Даны 2 признака необратимых условий, их существования. Почему многие растения занесены в «Красную книгу СССР». Создание заповедников. Забота детей и взрослых об охране окружающей среды.
Клетка Б 6.1 Дано понятие об устройстве растения. Из чего оно состоит. Понятие «растительная клетка». Зависимость цвета растительной клетки от красящих веществ. Рост растений и их органов.
Необыкновенные соседи Б 6.2 Четвероногие животные вокруг нас – не домашние, а из джунглей. Обезьяны среди людей. Фильм цветной, красочный, рекомендуется для учеников 1-2 класса.
Секреты природы: Б 6.3 - Растения-хищники (5 мин.) - Скорая муравьиная помощь (3 мин.) - Морской брат выдры (7 мин.) - Воздушные пираты (7 мин.) - Будни Охтопуса (6 мин.) - Корабли пустыни (8 мин.) - Лесной врач (4 мин.) - Хаберлея (4 мин.) - Гренландские тюлени (8 мин.) - Ночная красавица (5 мин.) - Камышовая жаба (4 мин.) - Черный аист (5 мин.) - Чувства насекомых (6 мин.) - Доверие (7 мин.) - Улитка-рекордсмен (5 мин.) - В объятиях вулкана (10 мин.)
Дождевой лес Б 7.1 Мы - свидетели мудрости творения природы. Дождевой, сумрачный лес несет свое очарование. Узкая полоса экваториальных, тропических лесов Латинской Америки. Пояс лесов богат природными ресурсами. В фильме представлен растительный и животный мир непроходимых лесов. Вечно зеленые деревья, тонкий слой опавшей листвы. Животный мир представлен следующими особями: коралловая змея, ядовитые лягушки, рабочие муравьи, бабочки, хамелеон, богомол, крылатые муравьи, ящерицы, обезьяны, пума, трехпалый ленивец, ящерица-лежебока, агутни, жук-арлекин, скорпион, древесная саранча, жук, палочный паук, зеленые лиственные лягушки, змея «кошачий глаз», стеклянные лягушки, золотая жаба. Птицы с деревьев отстаивают свои законы. Дождевые леса уходят от нас, исчезают и многие виды животных и птиц. Уничтожено 3 тысячи акров дождевых лесов. Дождевые леса- это защита природы. Фильм рассказывает о приспособлениях животных и среде их обитания.
Экологическая система и ее охрана Б 8.1 Чем разнообразнее связь между природой и человеком, тем устойчивее экологическая система. Травы, деревья, кустарники зависят друг от друга. При гибели одной гибнет другая. Все зависит друг от друга: травы-насекомые, растения-животные. Такие круговороты проходят постоянно. Об этом нужно помнить постоянно. Если вырвать из цепи одно звено, вся цепочка развалится. Это вред природе. Охрана окружающей среды города Б 8.2 Фильм посвящен экологическим проблемам: охране чистоты воды, воздуха, борьбе с шумом, охране фауны и флоры в городах.
Воздух в природе Б 8.3 В фильме рассказывается о значении воздуха для жизни на земле, об исследовании воздуха человеком, о возникновении ветра, его разрушительной силе. О примесях воздуха (пыль, дым), о мерах по защите воздуха от загрязнения.
Охрана воздуха в природе от загрязнения Б 8.4 В фильме рассказывается о всех мерах по защите воздуха от загрязнения.
Охрана природы Б 8.5 Дается общая характеристика природы в нашей стране. Значение природных богатств для хозяйственной жизни человека. Далее - статьи закона: охрана вод, охрана воздуха, охрана почв, охрана полезных ископаемых. Говорится об охране растений и животных.
Вода в природе Б 8.6 Реки, озера, роса на траве, облака на небе – все это связано с одним и тем же понятием – вода. Круговорот воды в природе. Вода находится в непрерывном движении.
Хищники дикой природы (борьба жизни) Б 9 Лев, тигр, гепард, гиена.
Хищники дикой природы (борьба за выживание) Б 10 Способы выживания змей, волков.
Хищники дикой природы (борьба за выживание) Б 11. 1,2,3 Тарантул, летучие мыши, крокодилы.
Моллюски Б 12.1 Что это за животные? Где живут, как обитают? Это жители наших водоемов, состоящие в родстве с жителями царства Нептуна. Оказывается их насчитывают до 90 тыс. видов. Их строение, разновидности, признаки. Для чего служат человеку. Рассказ ученого-биолога о разновидностях моллюсков. «Черная жемчужина» - ракушки мидии, они фильтруют воду. Как живут, где, их враги – об этом фильм.
Генная инженерия Б 12.2 Что это за наука? Оказывается, это самый молодой раздел в биологии. Генная инженерия это искусственная перестройка наследственности свойств организма.
Растительная клетка Б 12.3 В фильме понятие о том, как устроено растение, из чего оно состоит, что такое растительная клетка, как цвет растительной клетки зависит от красящих веществ, как происходит рост растений и их органов.
Что такое побег Б 12.4 Побег – это стебель взрослого растения его состав, значение, рост. Условия, факторы влияющие на его рост, виды побегов, видоизменения. Использование стеблей растений, их применение, как древесины.
Значение листа Б 12.5 Глядя на лист, можно судить о жаре, холоде, заморозках. Строение, значение и изменение листа. Показан фотосинтез и изменение в различных условиях. Значение листа и его роль как санитара в природе.
Приусадебный участок Б 13.1 Фильм на местном материале Свердловской области. Работы на участке: разметка делянок, высадка рассады, полив, рыхление почвы. Высадка молодых саженцев деревьев школьниками. Ориентации саженцев деревьев школьниками. Ориентация на сельскохозяйственные работы. Окучивание подросших растений и кустарников. Цветники летом. Музыкальные сопровождение фильма, без текста.
Обезьяны – Гномики – Игрунки Б 13.2 Южно – Американский лес, лес Амазонки – места обитания самых маленьких обезьян Гномиков – Игрунков. 1993г. Ученые последовали эти леса, и нашли этих обезьян. Они живут на высоте 20метров на деревьях, на землю спускаются очень редко. Образ жизни этих обезьян – очень фигинален. Питание обезьян, враги их – о всем этом красочный фильм.
Птицы, насекомые Б 13.3 Ручные птицы. Питание насекомыми. Наблюдение за насекомыми. Брачные танцы, спаривание. Светлячки. Жук – бомбардир – крупный хищник. Интересно его защитные свойства и нападение на жертву. Ядовитые выстрелы со звуком и с дымом. Настоящий химический взрыв. Более сильный паук – ткач – пеленает паутиной жертву.
Верблюды Б 13.4 Туркмения. Пустыня Кара – кум. Верблюд – очень древнее животное. Питание, образ жизни, выращивание потомство. Окрас животных это его защита и спасение. Белый верблюд обитает в низовьях Волги. Астраханских – самые сильные. Дрессура их самая долгая и сложная. Внешность животного, способность к выживанию без воды ( две недели). В песчаную бурю прикроет и выведет человека. Человек воспевает это животное.
Черепахи, Галалагосы (птицы) Б 13.5 Наблюдение ученых Дарвинской станции за черепахами, выходящими из воды, чтобы отложить яйца. Самка кладет 70 –80 яиц и один раз в жизни. О землекопах - млекопитающие. Это слепые грызуны Африки. На островах ученые изучают поведение птиц – галалагосов и экологию острова. Взрослых птиц отлавливают для обмеров, кольцевания. Изучают продолжительность жизни, длину клюва, моховые перья.
Белое море. Гренландский тюлень Б 13.6 Белое море. Февраль. Зима в разгаре. Ледяная пустыня это тоже чей-то дом. Хозяин-тюлень. Виды тюленей. Различие тюленей по возрасту, характеру, внешнему виду. Жизнь, повадки, питание, отношение к человеку - изучают ученые дрейфующего лагеря. Изучение животных под водой, где они сильнее и подвижней, ближе общение с человеком. В брачный период меняется характер животных, где они выступают бойцами.
Обитатели морского дна Б 13.7 Морское дно кажется пустынным, но не надолго. Белокурый палтус, треска, песчанки, европейский удильщик. Экзотические морские птицы появляются в местах скопления рыбы олуши, глупыши.
Водоплавающие птицы Б 13.8 Обитание воздушной и водной среды для птиц: бакланы (широкие крылья, хорошие пловцы, перепончатые лапы). Буревестники, поморники- изменили водной среде. Кочурка, гагары, тупики. Пингвины - отказались от воздушной среды.
Олуши – птицы Б 13.9 Шотландские олуши. Они сохраняют пищу на некоторое время. Они – жертвы более сильных птиц – поморников. Шотландские острова изобилуют поморниками. Олуши и поморники обитают вместе, не оказывая влияния друг на друга. Защитные меры рыбаков.
Домашние кошки Б 13.10 Рекомендации Международного животных как содержать кошку, другого питомца, понять его повадки. Кошки - красивые животные со своеобразной психикой. Проводятся выставки кошек разных пород их насчитывается около 60тыс. Персидские, шотландская – вислоухая, невская – маскарадная, кроме того, наши Васьки, Мурки. Насчитывается 400мил. Кошек, живущих на земле.
Фауна морского океана (мирового) Б 13.11 Древнее море. Домодедовский карьер недалеко от Москвы. 100мил. лет назад море было другое. Менялся пейзаж, климат. На месте карьера плескались волны древнего моря. Море мелкое. На дне его известковые осадки накапливались, превращались в белый известняк. На дне обитали различные животные. Фауна сформировалась давно. Окаменелые остатки моллюсков, ежей колоний кораллов, рифы.
Волки Б 13.12 Волки живут в большом лесу. Повадки волков, охрана потомства, забота о нем участие совместной охоты, жестокое поведение зверей – показано в фильме. Зимой волки держатся в стаи. Стая – это семья, вожак, волчица, но не самец. После охоты волки грызутся между собой – это закон стаи. Весной происходит обновление жизни.
Птицы 1-я часть (страусы, пингвины, хищные птицы) Б 14.1 Разновидности, особенности поведения, добыча еды, способности питания, особенности отдыха, выведение птенцов, уход за птенцами, особенности строения птиц: расположение крыльев, форма клюва; особенности обитания, место обитания, состав стой, места гнездовий, инкубация птиц: страус, императорский пингвин, пингвин – прыгун, малые пингвины – строители, магелланов – пингвин, крылатый пингвин, королевский альбатрос, волнистые альбатросы, северная штормовая качурка, буревестники, американский белый пеликан, большой белый пеликан, голубоногая олуша, северная олуша, бакланы: морские, большие, американские (змеиная птица), цапля: большая белая, голубая, египетская, малая белая, трехцветная, сорокаклювая. Аисты: белые, аист- разиня, желтокрыл, африканский морабол, американская креница, американская широконожка, молотылав, бошмакоклюв, большой фламинго, лебедь – удот, трубач, черные лебеди, сежный гуси, гуси лысоголовые, египетские гуси, златоглазка, утки. Королевские стервятники, дегиря, африканский коршун, черный коршун, сарыч, коршун – рыболов, орел, белоплечий орел, грифы: египетский змееяд обыкновенный. Орел болотный, северный ястреб тетеревядник, ястреб – пережлятник, золотистый орел (беркут), обезьяноед, розовые орлы, павлин, гималайский павлин, красная курица, гималайская курапатка, перлица, тетерев, гладчатые курицы, журавли: японский, серый, пернатка, журавльл себирский, пурпурная болотная курочка, пастушок окака, пурпурная камышница, дропа, трепеты, и др. Птицы 2-я часть (ржанка, дятел, воробьи и др.) Б 14.2 Тема: Многообразие птиц.
Мир змей Б 14.3 Тема: Отряд чешуйчатые. Многообразие песмыкающихся.
Б 15.1 Тема: «Хищники. Серые охотники по неволе». Зоология Обед в одиночку.
Переодевание к обеду Б 15.2 Осьминог, рак-богомол, каракатица, краб-отшельник, золотоглавка (на березе), гусеница, орхидейный богомол, куропатка, заяц-беляк, хамелеон, красный голожаберный моллюск, саламандра, королевская змея калифорнийская, мухи, пчелы, жуки, песчаная ящерица, ядовитый муравей, красочный мир рыб: желтая рыба-бабочка, морская собачка, кальмаровая черепаха, рыба – удильщик, африканская. Теневая цапля, светлячок, шаровой паук, улитка – самоубийца, ящерица австралийская, насекомые, свиноносая змея, растения- кувшины, паутина, пауки, рыба – стригун, жук – бамбардир, паук – кругопряд.
Сообщество убийц Б 15.3 Медведи, косяки рыб, пингвины императорские, морские леопарды, тюлени, пеликаны, киты – горбачи, киты – убийцы, страусы, касатки, тупики, бизоны, зебры, львы, гиен, грифы, сурикаты, земляные белки, зелёные мартышки, муравьи, летучие мыши – вампиры, волки, гиеновые собаки.
Охотники из другого Б 15.4
Голубая бездна Зоологии Открытый океан Б 16.1 Желторотый тунец, кит, морской скат – мандра, буревестник, мерцающие гребневики, пятнистые дельфины, стаи ставриды, парусник, синяя акула, синий тунец, краб, медузы, морское черепахи, скаты, летучие рыбы, рыба – ваку, спинорог, луна – рыба, полулунки, скорпионы – рыбы, ракообразные мезиды, акула – молот, шелковые акулы, вертящиеся дельфины, альбатросы, макрели.
Ледяные моря Б 16.2 Моржи, белухи, белые медведи, гренландский тюлень, тюлень – хохлач, кончатый нерп, карп (водоплавающие птицы), сайда и др.
Сезонные моря Б 16.3 Северная Шотландия. Зимой происходят суровые шторма на море. Борьба животных за выживание. Колонны серых тюлений (места обитания, их поведение и развитие). К маю наступление весны. Разнообразие растений и животных. Цветет фитоплантон. Подводный мир составляют: рачки, медузы, гигантская акула. Водоросли – пристанище стай рыб. Обитатели: морские выдры, морские ежи, водоплавающие тюлени, скаты, морской окунь, волехвостая камбала, креветки, голожаберный моллюск. Красоту создают коралловые полипы, узоры на листьях водорослей – мышанки. Середина лета. Преобладают атлантический омар, краб, осьминог, горбуша, акула. Канада, Аляска. Многообразие частиков, пыжиков, окуней, чаек, дельфинов, собачьих акул. К осени вода охлаждается. Отмирание водорослей, многообразие улиток. Скоро зима. Австралийский кальмар, рыба – морской дракон, киты – касатки.
Коралловые моря Б 16.4 Коралловые рифы создают красоту подводного мира. Показано образование кораллов, их развитие. Разнообразие океанических рыб и животных. Черепахи, китовая акулу, рыбы «Бабочки» и «Попугай». Подводный мир: креветки, стеклянные рыбы, рыба – лев, рыба – зебра, рыбы – полосатые хирурги, синие хирурги. Ночные охотники: оериура, куст, мраморный скат. Размножение – важнейший момент морской жизни: полосатая морская игла, цветистая каракатица, горбатый кит. Размножение кораллов происходит перекрестным оплодотворением.
Приливные моря Б 16.5 Бразилия, река Амазонка. От положения Луны создаются приливные волны. Растущая волна проходит в 300 и более километров. Самые сильные приливные волны в Новой Шотландии. Они питают китов, стаи буревестников. Отливы оставляют множество миниатюрных животных: крабов, моллюск.
Побережья Юго-Восточная Аляска песочный пляж после отлива. На берегу в песке птица для медведей (моллюски, улитки, рачки, рыбы - песчанки), енотов (мидии, удочки). Канада. Рифы на скалистом берегу. На скалах под солнцем высыхают водоросли. Сила приливов и отливов меняется.
|