публикации

ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ. Сборник нормативных документов./ Сост.М.Л.Михеева, Ю.В.Дембицкая., Н.Тагил, МИМЦ. 2004.
В сборнике представлены материалы по правилам и нормам ведения делопроизводства в образовательном учреждении. Даны требования к оформлению некоторых документов. Задача данного сборника - помочь руководителям и лицам, ответственным за делопроизводство, в овладении некоторыми знаниями и умениями, связанными с документированием деятельности образовательного учреждения.

Василевская Н.Г. РАБОТА НАД ИНТОНАЦИЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: учебно-методическое пособие. Н.Тагил, МИМЦ. 2004.
Пособие состоит из двух взаимосвязанных частей: методических разработок уроков и сборника упражнений для развития интонационной компетентности учащихся 2-4 классов. Материалы адресованы педагогам начальной школы, студентам педагогических колледжей и вузов.

Соложнин А.В. КОНЦЕПЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2003-2007 ГОДЫ. ОБРАЗОВАНИЕ - ФАКТОР СОЦИОКУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ ГОРОДА: Доклад на августовском совещании 2004г.

Концепция отражает проблемы и противоречия управления образованием, содержит анализ организационных структур районных управлений, поднимает вопрос качества образования в городе. В докладе освещены такие вопросы как становление социально-культурной городской среды, состовляющие процесса образования, требования к образованию, финансирование образования и т.д.

ПРОГРАММА "СВЯТЫНИ ОТЕЧЕСТВА"/ Сост. Н.Н.Селянина. Н.Тагил, МИМЦ. 2005.
Программа предназначена для ознакомления учащихся 1-4 классов общеобразовательной начальной школы с духовно-нравственными ценностями, лежащими в основании традиций православного мировоззрения.

ПОД РОЖДЕСТВЕНСКОЙ ЗВЕЗДОЙ. Сборник методических материалов./
Идея, составление и общая редакция Н.Н.Селяниной. Н.Тагил, МИМЦ. 2004.
Материалы сборника (сценарии, стихи, рассказы, музыкальные произведения, рекомендации по изготовлению рождественских игрушек из бумаги) предназначены для подготовки и проведения праздника Рождества; адресованы педагогам детских садов и начальной школы.

БЕЗОПАСНОСТЬ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА - ТРЕБОВАНИЕ ВРЕМЕНИ И ЗАКОНА (организационный, нормативно-правовой, финансовый аспекты). Материалы семинара. Н.Тагил, МИМЦ. 2004.
Материалы включают разделы: состояние проблемы безопасности участников образовательного процесса; безопасность дорожного движения; гражданская оборона и чрезвычайные ситуации; деятельность руководителя по обеспечению пожарной безопасности в ОУ; гигиенические и педагогические условия организации образовательного процесса.

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОУ ПО ЗАКЛЮЧЕНИЮ ДОГОВОРОВ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОГО ХАРАКТЕРА. Н.Тагил, МИМЦ. 2004.
Материалы подготовлены для руководителей ОУ, заместителей директоров по административно-хозяйственной части, заведующими хозяйствами.

ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ "СОСТОЯНИЕ ОБРАЗОВАННОСТИ УЧАЩИХСЯ МОУ ГОРОДА НИЖНИЙ ТАГИЛ" ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОВЕДЕНИЯ ОБЛАСТНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ/ Галкина Н.Г., Василевская Н.Г., Дембицкая Ю.В., Чепелева Н.Н., Н. Тагил, МИМЦ. 2004 г.
Отчет составлен на основании анализа ОКР, проведенных в 3-х, 8-х, 10-х классах в 2003-2004 учебном году, и результатов социологического опроса участников ОКР. Представленные материалы могут быть использованы педагогическими работниками для профессионального осмысления современных подходов к оценке качества образования, разработки программ развития образования. Материалы адресованы руководителя ОУ, педагогам, студентам педагогических колледжей и вузов.

ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ СПРАВКА О РЕЗУЛЬТАТАХ
СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА УЧАСТНИКОВ ОКР 3 КЛАССОВ МОУ
Н.ТАГИЛ./

Сост. Василевская Н.Г., Н. Тагил, МИМЦ. 2004 г.

Справка содержит подробный статистический и аналитический материал о степени использования участниками ОКР имеющихся знаний для выполнения заданий, о степени участия образовательного сообщества города в процедуре проведения контрольных работ, об используемых третьеклассниками источников информации и зарактере трудностей, возникших у них в ходе ОКР, а также знакомит с результатами оценки содержания и процедуры проведения ОКР, данной учащимися 3 классов.

ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ СПРАВКА О РЕЗУЛЬТАТАХ
СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА УЧАСТНИКОВ ОКР 8 КЛАССОВ МОУ
Н.ТАГИЛ./

Сост. Василевская Н.Г., Н. Тагил, МИМЦ. 2004 г.

Справка содержит подробный статистический и аналитический материал о степени использования участниками ОКР имеющихся знаний для выполнения заданий, о степени участия образовательного сообщества города в процедуре проведения контрольных работ, об используемых восьмиклассниками источников информации и зарактере трудностей, возникших у них в ходе ОКР, а также знакомит с результатами оценки содержания и процедуры проведения ОКР, данной учащимися 8 классов.

ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ СПРАВКА О РЕЗУЛЬТАТАХ
СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА УЧАСТНИКОВ ОКР 10 КЛАССОВ МОУ
Н.ТАГИЛ./

Сост. Н.Г.Василевская. Н.Тагил, МИМЦ. 2004 г.

Справка содержит подробный статистический и аналитический материал о степени использования участниками ОКР имеющихся знаний для выполнения заданий, о степени участия образовательного сообщества города в процедуре проведения контрольных работ, об используемых десятиклассниками источников информации и зарактере трудностей, возникших у них в ходе ОКР, а также знакомит с результатами оценки содержания и процедуры проведения ОКР, данной учащимися 10 классов.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ. Сборник материалов 1 открытой городской конференции. Н. Тагил, МИМЦ. 2003 г.
Тезисы отражают реальное состояние в области информатизации образования города и пути развития информационных технологий на основе обобщения накопленного опыта в управленческом, содержательном и деятельностном аспектах.

ОРГАНИЗОВАННОЕ ЗАВЕРШЕНИЕ УЧЕБНОГО ГОДА (организационный и аналитико-прогностический аспект) // Материалы семинара 27 апреля. Н. Тагил, 2004 г. 24 с.
Материалы посвящены технологии анализа работы образовательного учреждения по итогам учебного года, составления плана работы на год, организации и проведения итоговой аттестации, организации «Последнего звонка».

ОБРАЗОВАНИЕ В НИЖНЕМ ТАГИЛЕ: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА //
IV городская педагогическая выставка. Н. Тагил, 2003 - 119 с.
Сборник подготовлен по материалам, предоставленным участниками IV городской педагогической выставки «Образование в Нижнем Тагиле: вчера, сегодня, завтра - 2003»

ВОПРОСЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ: Материалы городского семинара Школа и детский сад: лицом друг к другу. Н.Тагил.,МИМЦ, 2005.

МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА / Сост. Ивашкина Г.В., Манакова Е.Л., Н.Тагил, МИМЦ, 2005.

СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПУТИ РАЗВИТИЯ. Н.Тагил, МИМЦ, 2005.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ШКОЛЫ: Материалы к семинару 1 декабря 2005 г. / Сост. Олешков М.Ю., Дембицкая Ю.В., Василевская Н.Г., Аракелова Т.Л. Н.Тагил., МИМЦ, 2005.